Suena a despedida

Parece que lo mío últimamente es reflexionar, si no os lo creeis mirad algunas de mis entradas anteriores.
Bueno quisiera acabar esta parte de mi blog haciendo una pequeña reflexión acerca de lo que ha supuesto esta asignatura en mi vida, tanto personal como profesionalmente. Me acuerdo que el primer día me definí como una tecnofóbica a quien las nuevas tecnologías no se la daban nada bien y las tenía bastante miedo, pero después de cuatro meses las cosas han cambiado bastante.
Ya no me da tanto miedo a ponerme ante un ordenador o una cámara de vídeo, por ejemplo, e investigar cómo funciona y ya no pido tanta ayuda al resto porque mi porcentaje de resolución de problemas ha aumentado hasta un nivel que ni yo ni los que me conocen podíamos imaginar.
Antes de cursar esta asignatura llevé a cabo en mi prácticum un plan de mejora que tenía bastante que ver con las nuevas tecnologías, en aquella época me dio la impresión de que no le había sacado el mayor provecho posible por mi desconocimiento y estoy segura de que ahora, gracias a todo lo aprendido durante las clases podría mejorarlo bastante.
En cuanto a los contendios de la asignatura hay algunos que me han parecido más interesantes que otros, por ejemplo los serious games o los educlips son herramientas que no conocía y que creo que como educadora social me podrían ser muy útiles.
También es verdad que mi gran miedo por las nuevas tecnologías y mi gran inexperiencia han hecho que en más de una ocasión me perdiese durante las clases o no supiese hacer aquello que me pedían ya que no era capaz de asumir los conceptos que me parecían que se daban de manera demasiado rápida. Comprendo que era por falta de tiempo, pero a veces cuando llegaba a mi casa me tenía que poner a repasar los apuntes varias veces o pedir a algún compañero que me explicase las cosas.
Para finalizar considero que es una asignatura a la que se le da muy poca importancia dentro del plan de estudios y debido al grán interés que puede generar en los estudiantes debería estar más presente.

Me despido hasta la próxima.

Vídeo sida

este es un vídeo que creamos un grupo de compañeros para una presentación de la asignatura de nuevas tecnologías que se cursa en 3º de educación social.

Trata sobre el sida y está dirigido a la toma de conciencia sobre la enfermedad de toda la población en general, es recomendable para visionarlo en cursos del ciclo superior de la ESO o el bachillerato.

Presentación proyecto mejora

Hola, ya tengo la presentación de muestro plan de mejora, aquí lo tenéis para que los consultéis.

Espero que os sirva.

Enlace para consultar

Muy buenas noches, investigando por internet he encontrado algunos enlaces interesantes para el ejercicio de la educación social. Algunos ya los conocía y otros no, aquí os dejo algunos de los más interesantes.

http://www.peretarres.org/revistaeducacionsocial/

http://www.eduso.net

http://www.educacion-social.com/

http://www.mec.es/educacion

http://obrasocial.lacaixa.es/

http://www.unesco.org/

Educación social

Este es un vídeo que podéis enseñar a toda esa gente que os pregunta que narices es eso que estudiais, espero que os guste.

La pregunta eterna

Supongo que al igual que yo os han preguntado en bastantes ocasiones si un educador lo es las 24 horas del día, pues bien yo no estoy ni a favor ni en contra pero quiero dejar aquí mi opinión aunque solo sea una cuestión del todo subjetiva.

Yo pienso que somos personas humanas y no robots que pueden medir sus acciones las 24 horas del día, evidentemente que somos un ejemplo para las pesonas con las que trabajamos pero también tenemos una vida fuera de la profesión de la educación y que en muchos casos no tiene nada que ver y tenemos derechos a vivirla y en muchos casos equivocarnos.
Esto no quiere decir que seamos unos hipócritas y que sólo interpretamos un papel cuando nuestra profesión lo requiere.
Claro que debemos ser coherentes con lo que proclamamos ya que sino, en mi opinión, no seríamos unos buenos profesionales de la educación pero tener una profesión relacionada con la educación no nos ha de condenara ser unas hermanitas de la caridad y ha de permitir que tengamos una vida privada en la que nuestra profesión sea solo una parte más de nuestras personas.

Bueno, supongo que muchos de los que lean esta reflexión no estarán de acuerdo, les pido perdón si en algo he podido ofender pero me gusta defender mis ideales y esto es lo que he hecho durante esta entrada en MI blog.

LA OLA....

Hola chic@s acabo de ver la película alemana "La ola" y salgo bastante impresionada como persona que soy como por futura educadora.

La capacidad de poder que puede tener una persona gracias a la educación y el gran poder que puede llegar a tener la propia educación sobre algunas personas.
No debéis dejar de verla, nos responde a la pregunta de si en una sociedad como la que tiene occidente actualmente sería posible que surgiese una dictadura.

El profesor protagonista de la historia se resguarda en un criterio pedagógico diferente para emprender una aventrua que le llevará a perder todo, incluso se olvida de los ideales que han marcado toda su vida.

La película tiene un final no muy feliz, aunque hasta el último momento parece que todo se va a solucionar en el último momento pasa lo que pasaría en la realidad, algo a destacar en la película ya que se mantiene realista hasta el último momento.

El film sólo tiene un pequeño defecto que de los protagonistas juveniles solo sigue con la historia de aquellos que tienen un entorno que llamaríamos "desfavorable"; sin embargo, al principio se deja entrever también la historia de un niño "bien" que si se hubiese seguido hubiese sido un gran punto para la películas porque se hubiesen visto otros puntos de vista.

Bueno, después de esta disertación solo me queda recomendaros encarecidamente que veais la película porque además de hacernos reflexionar es de una gran calidad.