LA OLA....

Hola chic@s acabo de ver la película alemana "La ola" y salgo bastante impresionada como persona que soy como por futura educadora.

La capacidad de poder que puede tener una persona gracias a la educación y el gran poder que puede llegar a tener la propia educación sobre algunas personas.
No debéis dejar de verla, nos responde a la pregunta de si en una sociedad como la que tiene occidente actualmente sería posible que surgiese una dictadura.

El profesor protagonista de la historia se resguarda en un criterio pedagógico diferente para emprender una aventrua que le llevará a perder todo, incluso se olvida de los ideales que han marcado toda su vida.

La película tiene un final no muy feliz, aunque hasta el último momento parece que todo se va a solucionar en el último momento pasa lo que pasaría en la realidad, algo a destacar en la película ya que se mantiene realista hasta el último momento.

El film sólo tiene un pequeño defecto que de los protagonistas juveniles solo sigue con la historia de aquellos que tienen un entorno que llamaríamos "desfavorable"; sin embargo, al principio se deja entrever también la historia de un niño "bien" que si se hubiese seguido hubiese sido un gran punto para la películas porque se hubiesen visto otros puntos de vista.

Bueno, después de esta disertación solo me queda recomendaros encarecidamente que veais la película porque además de hacernos reflexionar es de una gran calidad.

Sobre la base de datos

Hace algún tiempo colgué mi intención de realizar una base de datos con películas que como educadores sociales podíamos utilizar en los diversos ámbitos y colectivos en los cuales podemos trabajar.
Pues bien os informó de que he tomado la decisión de que sea mi proyecto de mejora y en cuanto lo tenga hecho os lo iré colgando en este blog para que podáis utilizarlo, además me sirve también para la asignatura ya que hagto utilizar además de las películas este medio, que también esconsiderado una nueva tecnología.

Link de un serious games

http://www.globalconflicts.eu/gcp/index.html

Este enlace que aparece arriba va a para a un serious games que explica el conflicto armado entre palestinos e israelíes. Se trata de un conflicto que lleva muchos años activo y que de vez en cuando vemos en la tv pero la mayoría no tiene claro de qué se trata y este juego nos podría ayudar a entenderlo.

El educador/a en la sociedad del conocimiento

Para empezar con esta reflexión quiero decir una cosas muy evidente pero que en muchas ocasiones se nos olvida. Antes que cualquier otra cosa (educador social, estudiante,...) somos seres humanos y como tal pertenecemos a una sociedad.
Vivimos dentro de una sociedad en la que lo que prima es poseer información y conocimiento y unas de las herramientas básicas para conseguir esta información son las nuevas tecnologías,, principalmente las artefactuales (medios de comunicación como la televisió, la radio y la prensa escrita) .
Como personas debemos controlar, con una mayor o menor desenvoltura, estas herramientas. Esto se hace más relevante cuando tu ámbito de trabajo está dirigido a personas, que en muchos casos tienen una situación desfavorable con respecto a la obtención de información y conocimiento.
Para poder enseñar a estas personas a desenvolverse en la sociedad y que sepan utilizar estas tecnologías nosotros debemos saber utilizarlas. Mucha gente puede pensar que no hace falta saber utilizar estas tecnologías y que de eso se puede encargar otra personas que sí sepa utilizarlas y que se dedica hasta ello. Pero tienes muchos peligros, por ejemplo que ese proyecto no se pueda llevar a cabo por motivos económicos ya que no se puede contratar a esa persona que sabe manejar las tecnologías.

Como conclusión me parece que debemos tener algún conocimiento sobre las tecnologías como profesionales de la educación, pero ante todo como personas que vivimos y nos relacionamos en una sociedad del conocimiento.