El educador/a en la sociedad del conocimiento

Para empezar con esta reflexión quiero decir una cosas muy evidente pero que en muchas ocasiones se nos olvida. Antes que cualquier otra cosa (educador social, estudiante,...) somos seres humanos y como tal pertenecemos a una sociedad.
Vivimos dentro de una sociedad en la que lo que prima es poseer información y conocimiento y unas de las herramientas básicas para conseguir esta información son las nuevas tecnologías,, principalmente las artefactuales (medios de comunicación como la televisió, la radio y la prensa escrita) .
Como personas debemos controlar, con una mayor o menor desenvoltura, estas herramientas. Esto se hace más relevante cuando tu ámbito de trabajo está dirigido a personas, que en muchos casos tienen una situación desfavorable con respecto a la obtención de información y conocimiento.
Para poder enseñar a estas personas a desenvolverse en la sociedad y que sepan utilizar estas tecnologías nosotros debemos saber utilizarlas. Mucha gente puede pensar que no hace falta saber utilizar estas tecnologías y que de eso se puede encargar otra personas que sí sepa utilizarlas y que se dedica hasta ello. Pero tienes muchos peligros, por ejemplo que ese proyecto no se pueda llevar a cabo por motivos económicos ya que no se puede contratar a esa persona que sabe manejar las tecnologías.

Como conclusión me parece que debemos tener algún conocimiento sobre las tecnologías como profesionales de la educación, pero ante todo como personas que vivimos y nos relacionamos en una sociedad del conocimiento.